北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.10.30 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
方剂总论 |
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教学要求
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第一章 绪言 1. 明确方剂学在中医学的地位和重要性。 2. 了解方剂学的发展概况。 3. 了解历代有关方剂的分类方法及其主要代表著作。 第二章 方剂与辩证论治 1. 掌握方剂与治法的关系。 2. 熟悉常用治法(八法)的基本内容(各法的涵义、作用、适应范围等) 第三章 方剂的分类 |
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教学内容
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1. 方剂学概念、性质、任务、地位及重要性。 2. 方剂学的发展概况及历代医家在方剂学方面具有代表性的成就及其历史意义。 3. 学习方法和要求。 第二章 方剂与辩证论治 1. 明确方与法的关系,方以法为指导,法以证为依据,即方从法出,法随证立。 2. 八法的涵义、作用、适应范围及其相互关系 第三章 方剂的分类 介绍“七方”的基本涵义,了解以病证、病因、脏腑、治法(功能)等各种分类方法及其特点。 |
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教学方法 |
课堂讲授 |
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时间安排
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一.1.序言(方剂学含义—方剂学学习方法) 10分 2.方剂学发展概况 25分 3.学习方法 5分 二.1.方剂与治法 10分 2.八法的基本内容 20分 三.1.七方、十剂、八阵的名称与含义 20分 |
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复习思考题 课堂作业 |
方剂学历代具有代表性的著作、历史意义? 八法中“和”法的内容? |
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课堂测验 提问试题 |
八法是由那位医家在那本书上提出的,内容是什么? |
北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.3 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
方剂总论 第四章 方剂的组成与变化、第五章 方剂的使用方法 |
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教学要求
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第四章 方剂的组成与变化 掌握组方原则与方剂的运用变化,突出方剂的配伍意义及君、臣、佐、使在组方中的指导作用。 第五章 方剂的使用方法 1. 了解常用剂型的种类、制法与临床意义 2. 掌握汤剂的煎法。 3. 熟悉服药时间与服药方法。
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教学内容
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第四章 方剂的组成与变化 1. 掌握君、臣、佐、使的涵义及其在组方中的作用,并举例说明。 2. 掌握方剂运用变化的三种形式(药味加减、药量增减、剂型更换)及其与功用、主治的关系。 第五章 方剂的使用方法 1. 介绍中医传统剂型——汤、丸、散、膏、丹、酒剂的制作方法、特点与临床意义及浸膏、冲剂、胶囊剂、注射剂、导剂、坐剂等简要内容。 2. 煎煮汤剂的用具、用水、火候以及先煎、后下等基本知识。 3. 根据病证的部位、性质、病情及药物特点,决定服药时间与服药方法。 |
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教学方法
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课堂讲授 |
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时间安排
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第四章 1.方剂的组成原则 10分 2.方剂的组成结构 40分 3.方剂的组成变化 20分 第五章 方剂的使用方法 20分 |
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复习思考题 课堂作业 |
1. 君臣佐使的含义及其在方剂中的指导作用 2. 方剂的特殊煎煮方法有那些?举例说明。 |
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课堂测验 提问试题 |
1) 君药选择的注意事项? 2) 佐药的内容有那些? |
北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.6 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
方剂各论 第六章 解表剂 |
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教学要求
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1. 熟悉解表剂的概念、适应范围、分类及应用注意事项 2. 掌握(一级方剂、下同):麻黄汤、桂枝汤、小青龙汤
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教学内容
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1. 解表剂的概念、适应证、分类及应用注意事项。 2. 辛温解表的代表方剂: 1) 阐明麻黄汤、三拗汤、麻黄加术汤、麻杏甘石汤的全部内容,重点使学生掌握麻黄与桂枝、麻黄与杏仁、麻黄与白术、麻黄与石膏的配伍意义,特别是麻黄与石膏用量比例的变化,对其功用的影响。 2) 桂枝汤中桂枝与白芍配伍,组成解表和营法组方原理,以及服法对该方功用的影响。进而阐明桂、芍的用量比例变化对其功用的影响。 3) 小青龙汤中麻、桂与芍药的配伍意义,姜、辛、夏与五味子的配伍意义,尤应阐明白芍、五味子在方中的重要作用。
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教学方法 |
课堂讲授
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时间安排
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解表剂概述 20分 麻黄汤 25分 桂枝汤 25分 小青龙汤 20分
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复习思考题 课堂作业 |
1.麻黄汤与桂枝汤主治的鉴别 2.桂枝汤证的病因病机、服用方法 3.比较银翘散和桑菊饮的异同
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课堂测验 提问试题 |
1.背诵方歌 2.麻黄汤与桂枝汤的主治与病因病机的异同?
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北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.10 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
第六章 解表剂(2) |
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教学要求
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掌握:银翘散、桑菊饮、麻杏甘石汤、败毒散
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教学内容
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3.辛凉解表的代表方剂: 银翘散与桑菊饮皆为辛凉之剂,由于用药与配伍不同,一者偏于透表,一者偏于宣肺,并区别桑菊饮与麻杏甘石汤的主治病证
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教学方法
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课堂讲授 |
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时间安排
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桑菊饮 20分 银翘散 20分 麻杏甘石汤 25分 败毒散 25分 |
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复习思考题 课堂作业 |
比较银翘散和桑菊饮的异同 |
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课堂测验 提问试题 |
背诵方歌 |
北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.13 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
第七章 泻下剂 |
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教学要求
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1. 熟悉泻下剂的概念、适应范围、分类及应用注意事项。 2. 掌握:大承气汤、温脾汤、十枣汤、麻子仁丸 3. 熟悉:黄龙汤 |
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教学内容
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1. 泻下剂的概念、适应证、分类及应用注意事项 寒下、温下、润下、攻补兼施、逐水的代表方剂: 2. 代表方剂: 通过三承气汤的讲述,明确大黄与芒硝;大黄与厚朴、枳实;硝、黄与甘草的配伍关系。大承气汤泻下与行气并重,其功峻下,适用于痞、满、燥、实具备的阳明腑实证;小承气汤无芒硝,枳、朴用量亦轻,其功轻下,适用于痞、满、实之证;调胃承气汤中硝、黄并用,但无枳、朴,且入甘草,其功缓下,适用于燥、实而无痞、满之证。三方的煎服法对功用峻缓亦有影响。并阐明大承气汤的“釜底抽薪”、“通因通用”、“寒因寒用”具体运用及其适应证候。 1) 通过温脾汤的讲解,阐明组成温下法的原理,明确大黄与附子的配伍关系(包括用量比例关系)。 2) 麻子仁丸重用麻子仁滋脾润肠,配伍大黄、枳实、厚朴泄热导滞,组成攻润相合之方,主治脾津不足,肠胃燥热之脾约证。 3) 十枣汤为逐水剂,明确甘遂、大戟、芫花的配伍应用,并说明峻下逐水剂的利害关系,尤其是用大枣的意义及注重保护脾胃对治疗水饮病的重要意义。 黄龙汤用硝、黄、枳、朴峻下热结,配伍人参、当归等益气养血,而成攻补兼施之剂,主治阳明腑实而兼气血不足者。 |
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教学方法 |
课堂讲授 |
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时间安排
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概述 10分 大承气汤(小承气汤、调胃承气汤) 30分 温脾汤 15分 十枣汤 10分 麻子仁丸 15分 黄龙汤 10分 |
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复习思考题 课堂作业 |
1. 怎样理解大承气汤中的急下存阴、通因通用、寒因寒用? 2. 三承气汤在组成、功用、主治方面的异同? 3. 温下剂的配伍规律是什么? |
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课堂测验 提问试题 |
背诵方歌 |
北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.17 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
第八章 和解剂(1) |
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教学要求
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1. 熟悉和解剂的涵义、适应证及分类 2. 掌握:小柴胡汤、蒿芩清胆汤、四逆散、逍遥散
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教学内容
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1. 和解剂的概念、适应证及分类及应用注意事项。 2. 和解少阳,调和肝脾,调和肠胃的代表方剂。 1) 通过小柴胡汤、四逆散、逍遥散的讲解,阐明柴胡与黄芩合用和解少阳,柴胡与白芍、枳实合用,疏肝解郁的配伍原理。小柴胡汤用人参以及四逆散治阳郁厥逆的道理;逍遥散疏肝健脾养血三者的关系及其临证运用。 2) 通过四逆散、逍遥散、痛泻要方的分析,阐明疏肝理脾与培土抑木的组方配伍特点。 3) 分析蒿芩清胆汤的组方原理,其功用、主治与小柴胡汤的异同。 阐明半夏泻心汤证的病因病机、组方特点及其证治要点。
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教学方法 |
课堂讲授
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时间安排
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概述 20分 小柴胡汤 20分 蒿芩清胆汤 15分 四逆散 17分 逍遥散 18分
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复习思考题 课堂作业 |
试比较小柴胡汤与蒿芩清胆汤在主治、病机、立法、组成的同异点
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课堂测验 提问试题 |
背诵方歌 |
北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.20 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
第八章 和解剂(2)、第九章 清热剂(1) |
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教学要求
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第八章 和解剂(2) 掌握:半夏泻心汤 熟悉:痛泻要方 第九章 清热剂(1) 1. 清热剂的概念、适应范围、分类及应用注意事项。 2. 掌握:白虎汤、犀角地黄汤、清营汤、 3. 熟悉:竹叶石膏汤 |
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教学内容
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第八章 和解剂(2) 阐明半夏泻心汤证的病因病机、组方特点及其证治要点。 第九章 清热剂(1) 1. 清热剂的概念、适应证、分类及应用注意事项。阐明热与火的关系、甘寒青热与苦寒清热的运用原则。 2. 清气分热、清营凉血的代表方剂。 1) 白虎汤重用石膏、知母,配伍粳米、甘草的意义,阐明其适应证与禁忌证。白虎汤与竹叶石膏汤二方配伍的异同及其临证运用。
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教学方法
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课堂讲授 |
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时间安排
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痛泻要方 15分 半夏泻心汤 25分 清热剂概述 20分 白虎汤 15分 竹叶石膏汤 15分 |
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复习思考题 课堂作业 |
1. 竹叶石膏汤配伍半夏之理及地夏与麦冬的配伍意义 2. 清营汤中具有透热转气作用的药物是什么 |
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课堂测验 提问试题 |
背诵方歌 |
北 京 中 医 药 大 学 教 案
教 师 姓 名 高琳 授课学科 中医学基础-方剂部分
授 课 时 间 2006.11.24 授课班次 04级法学
教案完成时间 2006.8.15 主讲教师 高琳
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教学单元题目 |
第九章 清热剂(2) |
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教学要求
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1. 掌握:犀角地黄汤、清营汤、黄连解毒汤、普济消毒饮 2. 熟悉:凉膈散 |
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教学内容
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清营凉血、清热解毒的代表方剂: 1) 清营汤、犀角地黄汤二方的组方原理及区别运用,阐明“透热转气”的涵义,以及凉血配伍活血的关系。 2) 黄连解毒汤为苦寒直折法的代表方,其适应证为三焦火郁、凉膈散为清上泻下,以下代清之剂,主治中上二焦之郁热,阐明二方用药特点及主治之异同。 3) 普济消毒饮与仙方活命饮皆能清热解毒,治疗肿毒,阐明二者的组方特点及其主治病证。 |
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教学方法
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课堂讲授 |
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时间安排
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清营汤 20分 犀角地黄汤 20分 黄连解毒汤 10分 凉膈散 15分 普济消毒饮 25分 |
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复习思考题 课堂作业 |
1.黄连解毒汤中三黄及与栀子的配伍意义 2.普济消毒饮中“火郁发之”之体现 3.凉膈散重用连翘为君之理? 4.龙胆泻肝汤配伍柴胡、生地、当归的意义 5.芍药汤重用芍药之理,配伍肉桂的意义 |
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课堂测验 提问试题 |
背诵方歌 |
北 京 中 医 药 大 学 教